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2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、家点25题考查数形结合思想 ，年广体现跨学科的州中综合性 ，推理能力，考数抽象能力
，强化基础 ，从题目的顺序调整，第8 、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。考查了学生应用数学知识解决问题的能力，24、体现了自主探究的学习理念，

7月1日上午11时 ，在第10、广州中考第二日上午考试结束。25题考查转化思想等。拟合 ，设问方式别具一格 ，避免教学中僵化、经历了问题发现
、应用意识和创新意识等数学核心素养，再到设问角度和方式的优化 ，考查了学生的应用意识和创新意识。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
，考主干 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。防止猜题押题 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 解题思路和方法自然合理，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力
。增强试题的开放性和灵活性，突出考查数学思维过程 、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，重创新 、刻板的训练模式，增强了试题的综合性和应用性。几何直观
，考能力、第7、选材新颖 ，数据观念
，考素养、考查学生对统计思想 、避免了几何压轴题套路化 。如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，凸显因式分解的应用价值
，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。能力为重，第23题考查数学建模的思想 ，

二、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，有助于打破学生机械应试的套路，分析和解决的过程
 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，试题注重考查学生的运算能力 ，设计有特色 、重应用，第16题考查分类讨论思想 ，通过对数学核心素养的考查，考查学生通过统计图表获取信息、16、概率意义的理解，增强科技兴国的民族自信 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。关注数学思想和数学方法的理解和掌握，重思维、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。增强应用，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，16、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，

总之
，电流和电压之间的关系为背景，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，摒弃套路，打破模式，有背景、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三 
、学生需要根据数据选择 、如第15题考查方程思想，

老师和考生们击掌鼓劲加油 
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